Baccalauréat International (IB DP)
VICI Vannes International Catholic Institute
L’IB aide enseignants et élèves à dépasser les frontières qui séparent les langues, les pays, les cultures.
Baccalauréat International IB
Parmi le continuum des programmes IB, le Programme du Diplôme (IBDP) s’adresse aux jeunes de 16 à 19 ans et leur propose :
– Un diplôme international, reconnu partout dans le monde.
– Basé sur une pédagogie participative, rendant l’élève acteur de son parcours, collaborative, différenciée.
– A VICI un enseignement partiellement dispensé en anglais.
VICI
Décrouvrez la composition, la mission et les spécificités de VICI et de la formation doublement diplômante proposée.
PEDAGOGIE
Découvrez les spécificités de la pédagogie de VICI : Matières, équipe pédagogique, projets des élèves, Orientation …
VIE A L’ECOLE
Découvrez les activités proposées, le cadre de vie, la restauration, l’internat …
Le programme du diplôme de l’IB est dispensé au lycée Saint-François-Xavier.
Avec la collaboration d’enseignants des lycées partenaires associés à l’institut VICI,
structure juridique support du développement de la formation IB dans le bassin vannetais.
Quelques Chiffres
promotion rentrée 2025
élèves formés en 6 promotions
Enseignants
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En présentiel
PRESENTATION
VICI Vannes International Catholic Institute a été créé en octobre 2018 sous l’égide de la DDEC, Direction Départementale de l’Enseignement Catholique du Morbihan.
VICI est la structure juridique support du développement de la formation IB à Vannes.
ACTUALITES
Découvrez nos actualités
Conférences sur les études postbac à l’étranger
Le lycée Saint-François-Xavier a proposé le 8 octobre en soirée, deux conférences sur les études postbac à l’étranger. L’établissement a noué un partenariat avec un organisme spécialisé dans l’accompagnement des candidats : Study experience. Plus de 200 personnes ont...
Témoignage de Gaëlle : étudiante en astrophysique à Bishop’s Université, Canada.
Témoignage de Gaëlle, IB Promotion 5, en postbac au Québec. Admise à Bishop's université grâce à son diplôme de l'IB, elle suit avec aisance et enthousiasme un parcours anglophone en astrophysique. Retrouvez plus de témoignages et de vidéo sur notre chaîne Youtube :...
Exposition de TDC : photo
Dès les premiers jours, les élèves du bac international ont présenté avec succès une épreuve d’examen sous forme d’une exposition portant sur la Théorie De la Connaissance. Pour cela ils devaient répondre à des questions telles que « dans quelle mesure est-il possible...
Soutien au projet
Si l’IB a pu voir le jour, c’est grâce à la sollicitation et au soutien des professionnels du territoire.
De nombreuses entreprises déjà impliquées ! Les contributions peuvent se faire via la fondation « Fonds Saint Patern ».
Il est possible d’apporter sa contribution à l’IB par un don en ligne
TEMOIGNAGES
Retrouvez quelques témoignages de nos apprenants, qui viennent expliquer leur parcours, pourquoi ils ont choisi le double diplôme IB et ce que cela leur a apporter.
L’IB permet aux élèves de développer les soft-skills indispensables pour s’adapter à un monde en mutation.
- Développement de l’esprit critique , en particulier la capacité à questionner la fiabilité des connaissances et leur source
- Aptitude à mener un projet
- Aptitude à travailler en autonomie et en équipe
- Habitude de croiser les disciplines
- Techniques de travail efficaces qui se révèlent particulièrement utiles dans le supérieur
- Capacité à défendre un point de vue avec des arguments
« Je suis en double licence de philosophie – sciences politiques à la Sorbonne.
Évidemment l’IB m’a portée dans ce choix à travers ma découverte précoce de la philosophie et de l’intérêt pour un cursus aussi complet et construit sur la pluridisciplinarité. Je ne crois pas que j’aurais eu l’ambition d’un tel double diplôme si je n’en avais pas déjà suivi un qui m’avait appris la rigueur avant la fac, au lycée. »
« Ces deux années ont été parmi les plus fortifiantes de ma vie, et je suis sûre que je continuerais de bénéficier de leurs fruits longtemps. »
« Je suis la maman de Maïlys qui a suivi le double cursus IB avec les spécialités Mathématiques – Biologie.
L’IB a été une réelle plus-value qui lui a apporté une méthodologie de travail et d’organisation. Tout au long du cursus exigeant, un réel plaisir s’est développé avec l’esprit que l’IB donne aux élèves. Les enseignants sont très investis et apportent une dynamique forte auprès des élèves.
Aujourd’hui, grâce à l’IB notamment, Mailys a pu être admise dans l’une des meilleures universités du monde « MC GILL » au Canada. »
